Защо е добре да оставяме децата да скучаят?

Като родители често чуваме онези две думи, които ни карат да се свием и да въздъхнем: „Скучно ми е!“. Иронията е, че често това се случва, докато детето е заобиколено от планина от играчки и всевъзможни занимания. Изглежда, че обществото ни е наложило идеята, че е наш дълг да държим децата си постоянно ангажирани и щастливи. Сякаш ако им е скучно, ние не се справяме достатъчно добре. Всъщност, точно обратното е вярно!

Малко скука е изключително полезна за децата ни. Когато веднага се намесваме, за да ги забавляваме, ние несъзнателно ги лишаваме от ценни възможности да развият умения за решаване на проблеми, креативност и най-вече – устойчивост. Разбира се, това не означава да оставим детето в празна стая без никакви възможности за забавление. Скуката без никакъв избор може да доведе до фрустрация и не е продуктивна. Но видът скука, който наистина помага на развитието, е това, което наричаме „градивна скука“ (Gasper и Middlewood, 2013).

Какво представлява градивната скука?

Градивната скука възниква, когато децата получат свободата да бъдат креативни без строги правила или конкретни насоки. Представете си, че им предлагате обикновена картонена кутия и няколко арт материали, но не им казвате какво точно да направят или как да го направят. Ползите от този подход произтичат от факта, че децата имат контрол върху заниманията си, изправени са пред предизвикателства и трябва сами да намират решения. Това е пълна противоположност на претоварения график с дейности или безкрайното време пред екрани, които заливат мозъка им със стимулация, но рядко подтикват към истинско мислене.

Забелязвали ли сте как когато правите нещо монотонно, умът ви започва да се рее и да мечтае? Именно тогава често ви хрумват най-брилянтните идеи. Изследванията потвърждават, че когато изпитваме лека скука, мисленето ни става по-креативно (Belton, 2013). По същия начин, когато децата скучаят в среда, която подкрепя творчеството, те стават изключително находчиви. Точно тогава започват да пишат и разиграват пиеси в задния двор, да правят магически отвари от кал и листа, да конструират космически кораби от кутии за яйца или да строят невероятни Лего творения. Това е и моментът, в който се учат да се справят с провалите, да измислят нови идеи, за да направят нещата да работят, и да изграждат самочувствието си, виждайки какво са създали сами.

Както виждате, градивната скука е мощен инструмент. Тя вдъхновява креативността, насърчава автономността, дава възможности за решаване на проблеми и в крайна сметка подкрепя самочувствието и устойчивостта. Но как можем да създадем тези ценни възможности за децата си?

Практически съвети за насърчаване на градивната скука:

1. Създайте списък с творчески идеи

Всеки път преди предстоящите ваканции сядам с детето си и заедно обмисляме какво би искало да прави през почивката. Разбира се, може да има и няколко „външни“ дейности като кино, театър или посещение на сладкарница, но се фокусираме върху творчески идеи, които можем да реализираме у дома. Така аз мога да се уверя, че имаме всички необходими материали, а също така, когато детето ми каже „Скучно ми е“, те имат списък с идеи, които детето само е създало. Това изгражда детската автономност, като му дава свободата да избира какво да прави. Докато изпълнява дейностите, то ги отбелязва, което му дава чувство за постижение и гарантира, че ваканциите не просто отминават незабелязано.

Ето някой от идеите – риболов, намиране на гъсеница/ охлюв за домашен любимец, ходене в парка, ходене на плаж, градинарство, посещение на сладкарница, изграждане на ново умение, напр. как се връзват връзките на обувките, готвене. Важното е да позволите на детето си да измисли идеите и да му дадете известна отговорност за изпълнението им.

2. Осигурете подходящи материали

Вие познавате детето си най-добре. Знаете какво харесва. Ако не обича да рисува, без значение колко материали за рисуване купите, те няма да помогнат, когато му е скучно. Намерете нещата, които децата ви обичат, и се уверете, че са на разположение. Ако е спорт, проверете дали топката им не е спаднала. Ако е LEGO, уверете се, че всички блокчета са налице. Ако е готвене, осигурете съставките за любимите им рецепти. Не можем да очакваме децата да създадат нещо от нищото. Нашата роля е да подготвим средата за тях, но след това да ги оставим да развият идеите си сами.

3. Прекарвайте време сред природата

Престоят на открито предлага неизчерпаеми възможности, които правят скуката почти невъзможна. Има буболечки за откриване, дървета за катерене, пръчки за превръщане в магически пръчици или просто да лежите по гръб и да наблюдавате облаците. Природата е естествена арена за въображение и изследване.

В моето семейство детето ми вече не казва: „Скучно ми е“, защото реакцията ми винаги е „Фантастично!!! Чудя се какви творчески неща ще измислиш!“. Обикновено повдига вежди, но после се смеем. В крайна сметка знам колко полезно е да позволя на детето си да почувства малко скука, и му давам тази свобода. Вярвам, че това е един от най-ценните дарове, които можем да дадем на децата си за тяхното развитие.